Рисуем афишу цирка скачать

Проект «Изготовление цирковой афиши».

Содержан ие 1.1. Введение …. 2. 2.1. Планирование и организационная деятельность …. … 4. 2.2.

Подготовительный …. 4. 2.4. Заключительный…. 6. 3.1. Заключение….

7. 4.1. Приложение…. … 8. 1.1. Введени е. Актуальность: Недавно наш город посетил, один из известнейших на всей территории нашей страны - цирк шапито, почти вся группа детей была на представлении. Воодушевленные яркой праздничной атмосферой цирка, мои воспитанники захотели показать цирковое представление для детей ясельной группы. Но, как и любое представление, цирк начинается с афиши, именно изготовлением афиши и решили заняться юные любители цирка – Костя и Злата. Цель: Создание условий для развития сенсомоторной функции у детей дошкольного возраста посредствам творческой деятельности.

Создание позитивной эмоциональной атмосферы. Закрепить возможность самореализации в творческой деятельности каждого ребенка в соответствии с его психофизическими возможностями. Зада чи: 1. Обучать приемам шитья, отливки барельефов из гипса. 1. Развивать мелкую моторику, синхронизировать работу обеих рук, тактильную чувствительность. 2. Упражнять в аккуратности раскрашивания готовых гипсовых барельефов.

1. Воспитывать коммуникативные способности, усидчивость. Дети подготовительной группы: Бахирева Злата, Попов Константин; воспитатель. Предполагаемый результ ат: Благотворное влияние на эмоционально-психологическое состояние ребенка. Совершенствование развития мелкой моторики рук. Длительность проекта:2 недели. Подготовительный – 3 дня.

Основной– 5 дней. Заключительный– 2 дня. Распределение деятельности по этапам проекта: I. Подготовительный этап. Мотивация для решения проблемы; План движения к цели; II. Основной этап.

Отливка барельефов из гипса; Раскрашивание готовых барельефов; Изготовление одежды для клоуна; Сбор отдельных деталей в единое целое. III. Заключительный этап.

Развешивание готовой афиши. 2.1. Планирование и организация деятельности. 2.2. Подготовительный этап.

Мероприятия Цели Ответственные. 1. Посещение цирковых представлений и просмотр их на DVD дисках. Дать представление о разнообразии цирковых номеров. Воспитатель и родители. 2. Рассматривание цирковых афиш. Сформировать интерес по созданию условий для реализации данного проекта. Развивать творческое воображение, фантазию. Воспитатель.

Полученный результат: Исходя из проделанной работы, была выбрана тема проекта «Цирковая афиша», определены цели и задачи, создание условий для реализации проекта. 2.3. Основной этап. . Мероприятия Цель Ответственные. Изготовление отливок мордашки, ручек и ножек. Познакомить детей с техникой отливки барельефов из гипса.

Воспитатель, дети. Раскрашивание готовых отливок. Развитие эстетического вкуса, мелкой моторики рук. Воспитатель, дети. Изготовление одежды из лоскутков ткани, волос из ниток. Синхронизируем работу обеих рук, тактильную чувствительность.

Воспитатель, дети. Приклеивание отдельных деталей к фону. Воспитывать коммуникативные способности, умение действовать сообща. Полученный результ ат: В результате проведенных мероприятий, была изготовлена цирковая афиша. Созданы условия для самореализации творческих возможностей каждого ребенка в соответствии с его психофизическими возможностями.

2.4. Заключительный эта п. Мероприятия Цели Ответственные. Развешивание афиши Привлечение зрителей. Воспитатель, дети. Цирковое представление для детей младших дошкольников. Создание позитивной эмоциональной атмосферы.

Воспитатель, дети. Полученный результ ат: Эмоциональное удовлетворение детей от возможности реализовать свой творческий потенциал. В результате совместной работы педагога и детей была создана объемная цирковая афиша, которая стимулирует интерес зрителей, привлекая их внимание. 1. Чтоб работу нам начать, Нужно гипс и воду взять. Воду струйкой наливаем,

2. Теперь формочки берем, Смесь по формам разольем. Ведь испортить формы можно! 3. Мы немножко подождали, Пока формы подсыхали. Важно терпеливым быть, Чтобы формы сохранить!

4. Следующий этап в работе- Кисти, краски вы берете. И на форме создаете. 5. Результатом чтоб гордиться, Нам не нужно торопиться. Посмотрите на рельеф- 6. Чтобы клоун славным вышел. И украсил нам афишу,

Для него костюм сошьем, Все по цвету подберем. 7. Нитки и иголку взяли. Крепко узел завязали. Брюки и рубашку сшили. Галстук бабочкой пришили. 8. Мы детали сложим вместе.

Чтобы было интересней. Волос к голове приложим. Нужен клоуну он тоже. Вот закончилась работа. Потрудились мы не плохо. Будет всем на удивленье. Посмеетесь от души. Анатация к проекту по адаптации «Легкое перышко» С поступлением ребенка в дошкольное образовательное учреждение в его жизни происходит множество изменений, и чтобы пребывание ребенка в.

Мини-музей «Дивная роспись» Краткое содержание проектаНаше ГОУ работает по программе Васильевой. Наш проект включает все основные направления развития: «Социально-личностное»,.